教育社会学者で「ＴＤＵ・雫穿(てきせん）大学」代表の朝倉景樹さんが、現在の子ども・若者を取り巻く状況や世界のデモクラティック教育に触れながら、これからの社会や労働のあり方に言及します。 　7月に台湾で開かれた国際デモクラティック教育大会（ＩＤＥＣ）では、日台の不登校児童生徒支援、フリースクールなどの関係者（子ども、親、スタッフ、研究者など）が活発に意見交換する場が持たれた。 　台湾も日本も学歴社会で厳しい受験競争があるのは同じだが、日本では小・中学校における不登校児童生徒が30万人（2022年度）いるのに対し、台湾では、定義や概念の違いがあり、単純に比較はできないが4406人（16年度）と大幅に少なく、フリースクール（台湾では「実験学校」の呼称が一般的）、公立学校とは異なる学校やホームベースドエデュケーション（台湾ではホームスクーリング）が一般化しているという点が大きく異なっている。 　ＩＤＥＣ期間中、その理由について、さまざまな意見を聞くことができた。 変化を受け入れる柔軟な台湾 　一つは以前この連載でも紹介した、台湾での民主化運動にその原点を見出す意見だ。 ...